Aproximar educação da realidade do mercado de trabalho é meta para CNI

clique para ampliar>CNI e Fiep se unem para sugerir ações que melhorem a educação no país (Foto: Gilson Abreu)

Bibliotecas nas indústrias, alinhamento entre perfil profissional e grade curricular, disseminação nas escolas do conceito de plano de carreira. Estas foram algumas das propostas apresentadas por educadores, empresários, consultores, formadores de opinião e lideranças estaduais, como resultado do workshop “Educação para o mundo do trabalho”, uma iniciativa da Confederação Nacional da Indústria (CNI), que está construindo um documento com proposições para melhorar a educação no país. O objetivo da CNI é criar uma agenda de trabalho com ações que gerem resultado em curto prazo.

O workshop foi realizado na última quinta-feira (01) no prédio da Federação das Indústrias do Paraná (Fiep) do Jardim Botânico, a partir de uma parceria entre a CNI e os Observatórios da Indústria Senai, Sesi, Iel. Cerca de 90 pessoas participaram do debate. O presidente da Fiep, Campagnolo, destacou a necessidade de mobilização em torno da capacitação e da formação para o desenvolvimento da produtividade da indústria e qualidade de vida das pessoas.

“É fundamental esse movimento que propõe uma rediscussão dos caminhos da educação no país. Só conseguiremos avançar na competitividade e no desenvolvimento das pessoas, trabalhando a capacitação e qualificação de mão de obra. Estamos trabalhando na construção deste novo cenário, com a ampliação de unidades dos Colégios Sesi no Estado e com uma disponibilidade maior de matrículas. Nossa meta até 2015 é aumentarmos em 15% a oferta de vagas”, afirmou o presidente. Atualmente, são 1.300 alunos matriculados. Leia mais. 

Abrangência – Curitiba foi a primeira cidade a realizar o workshop da CNI. A proposta deve ser levada para todos os estados brasileiros, com o objetivo de impactar o sistema educacional acessível a trabalhadores atualmente empregados na indústria que não possuem ensino médio, a jovens que estão cursando o ensino médio e jovens de 18 a 24 anos que possuem ensino médio completo e incompleto, mas que se encontram fora da escola e do mercado de trabalho. O levantamento de propostas deve ser concluído em outubro.