24 e 25/07/2007

Centro de desenvolvimento e transferência de tecnologias consideradas estratégicas para a região Nordeste criado em 2005 pelo Ministério da Ciência e Tecnologia. Atua nas áreas de Bio e Nanotecnologia, com o apoio do Laboratório de Microscopia Eletrônica e do Laboratório para Integração de Circuitos e Sistemas. Possui uma Biofábrica para a produção de mudas de cana-de-açúcar, uma unidade piloto de biodiesel e projetos para estudo de fermentação e bioprocessos / Biomassa. Na área de Nanotecnologia, o CETENE está realizando uma prospecção tecnológica sobre produtos com nanotecnologia no mundo, está elaborando um modelo de priorização de setores e um levantamento de informações das indústrias nordestinas atuantes nesta área.

O objetivo do CENPES - Centro de Pesquisas e Desenvolvimento Leopoldo Américo Miguez de Mello - é atender às demandas tecnológicas que impulsionam a Petrobrás. A tecnologia é a base para a consolidação e a expansão da Petrobras no cenário da energia mundial. Atualmente, a estratégia de desenvolvimento tecnológico da Petrobras aponta para quatro prioridades do Cenpes: aumento da capacitação tecnológica para a produção em águas profundas e ultraprofundas; o aumento da recuperação de petróleo das jazidas; novas tecnologias de refino para adequar a produção de derivados tanto aos petróleos disponíveis no país quanto às características de seu consumo; e tecnologias de novas fontes de energias.

O IDER busca o desenvolvimento e a viabilização das fontes de energias renováveis, cuja eficiência tecnológica é viável e tem as vantagens de serem inesgotáveis e não agredirem o meio ambiente. Também há a tarefa de buscar o acesso a essa energia, através de projetos descentralizados e verdadeiramente democráticos. Sua missão é contribuir para a disseminação da aplicação de energias renováveis e de tecnologias ambientais e sócio-educativas adequadas.

A Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) e o Laboratório Nacional de Luz Síncrotron (LNLS), do Ministério da Ciência e Tecnologia, são responsáveis pelo projeto Nanoaventura, uma experiência lúdica multimídia que aborda o tema da nanotecnologia para alunos a partir de 9 anos. Os conteúdos que são vistos e manipulados pelas crianças são resultado de pesquisas no campo da Nanociência, que estuda as estruturas que apresentam uma dimensão física da ordem de dezenas de nanômetros (o nanômetro é a bilionésima parte do metro). Já a Nanotecnologia permite observar, medir e manipular átomos, criando até mesmo novos materiais a partir deles. A partir da escala do corpo humano, os participantes da NanoAventura serão levados para "dentro" de outros níveis de medição, num processo que visa propiciar a compreensão dos diversos níveis de escalas adequados para medir coisas na Natureza.

Dentre os projetos desenvolvidos por esta instituição, destacam-se o Sapiens Circus, o Sapiens Park, o MPE Superação Empreendedora e a Gincana do Milênio. Com o auxílio de diversas mídias (imagem, áudios e vídeos), atores, uma história e um jogo, cada projeto torna-se uma experiência memorável aos convidados, que além de aprender, podem interagir e se divertir muito. Os projetos são direcionados para a educação baseada na Economia da Experiência, fortemente relacionada às Tecnologias de Informação e Comunicação.

Laboratório interdisciplinar que investiga como as novas tecnologias de comunicação podem melhorar o aprendizado em todos os seus níveis. O Laboratório Didático Virtual tem como principal objetivo construir uma infra-estrutura pedagógica e tecnológica - comunidade de aprendizagem - que facilite o desenvolvimento de projetos de física na escolas e incentive no aluno o pensamento crítico, o uso do método científico, o gosto pela ciência e principalmente a reflexão e compreensão do mundo que o cerca. Já o Laboratório de Ensino de Ciências e Tecnologia desenvolve projetos inovadores situados nos mais variados contextos (Botânica, Zoologia, Termodinâmica e Termologia, Gestão Ambiental, Epidemiologia, Saúde, História da Ciência, Astronomia, etc.) junto a alunos de 7 a 17 anos de idade, em escolas públicas e particulares.

Obs.: A Escola do Futuro da USP fez sua apresentação no dia 31/07/2007.

O C.E.S.A.R.EDU tem como missão formar capital humano de classe mundial em Tecnologia da Informação e Comunicação, utilizando por base performance, inovação e conhecimento prático do C.E.S.A.R, um dos melhores centros de inovação e P&D do Brasil, ganhador do Prêmio FINEP de Inovação Tecnológica. O C.E.S.A.R é a fonte de experiência para o C.E.S.A.R.EDU prover, no seu lançamento, três linhas de aprendizado em TIC's:

·         MPES - Mestrado Profissional em Engenharia de Software, executado em um ambiente de Fábrica de Software com foco em reuso e qualidade;

·         FACTS - Formação Acelerada de Competências em Tecnologias de Software.

·         LeGaL - LEarning GAmes Laboratory, ambiente experimental de desenvolvimento de jogos estruturado a partir de módulos de aprendizagem.

O Auçuba tem como missão: “Contribuir para melhoria da qualidade de vida de crianças, adolescentes e jovens, através do potencial pedagógico e mobilizador da comunicação, fomentando uma atitude socialmente responsável e cidadã”. Em parceria com o Instituto Oi Futuro, a Auçuba desenvolve o projeto Kabum! Escola de Arte e Tecnologia.  O objetivo é a formação de jovens em linguagem multimídia, aproximando a arte de tecnologias de ponta para promover a inclusão social e o exercício da cidadania. Além disso, incentiva os jovens a desenvolverem estratégias de trabalho e renda a partir do conhecimento apreendido na Escola Kabum, podendo se constituir produtores culturais, intervindo na produção do audiovisual de seus bairros/cidades.

O Oi Futuro é o instituto responsável pelas ações de responsabilidade social da Oi, e tem como missão: “Desenvolver, apoiar e reconhecer ações educacionais e culturais que promovam o desenvolvimento humano, utilizando Tecnologia de Comunicação e Informação”. Atua em dois eixos: educação e cultura. E está presente em várias cidades do país, democratizando o acesso ao conhecimento, incentivando a criação artística, valorizando a diversidade cultural brasileira e investindo na tecnologia de ponta para acelerar e promover o desenvolvimento. São mais de dois milhões de pessoas beneficiadas através dos projetos Tonomundo, Oi Kabum! Escolas de Arte e Tecnologia, Geração Oi, Conecta, Novos Brasis, Patrocínios Culturais Incentivados e do espaço cultural também denominado Oi Futuro. Assim, Oi Futuro reafirma sua crença na educação e na cultura como fatores de transformação social, reconhecendo seu compromisso de inserir um número cada vez maior de brasileiros no mapa da cidadania.

1.       UNESCO – Sr. Bernardo Brummer – Programme Officer - Setor de ciências e Meio Ambiente

2.       Consulado Geral da França – Sr. Michel Brunet – Adido de Cooperação Científica e Tecnológica

3.       Petrobrás/REPAR – Sr. Péricles Pires – Área de Recursos Humanos da REPAR em Araucária.

Para maiores informações a respeito deste evento, favor contatar:

Juliana Scapulatempo Strobel   41 3901-1887  juliana.strobel@fiepr.org.br