Melhorar a educação é a proposta de Maringá para trabalhar Objetivos do Milênio

As sugestões foram feitas durante o Círculo de Diálogo do Movimento Nós Podemos Paraná, realizado no município nesta quinta-feira (08), com a participação de cerca de 300 pessoas.

Ações para melhoria da educação, com valorização dos profissionais da área, melhorar as estruturas de escola públicas, articular os conselhos municipais e sensibilizar entidades e empresário sobre a importância do ensino profissionalizante. Estas são algumas das principais propostas feitas pela comunidade de Maringá e região para contribuir com o desenvolvimento local e o alcance dos Objetivos do Desenvolvimento do Milênio (ODM).

As sugestões foram feitas durante o Círculo de Diálogo do Movimento Nós Podemos Paraná, realizado no município nesta quinta-feira (08), com a participação de cerca de 300 pessoas. Participaram do encontro o prefeito de Maringá, Silvio Barros; o vice-presidente e coordenador da FIEP regional de Maringá, Paulo Meneguetti; o prefeito de Sarandi e presidente da Associação de Municípios do Setentrião Paranaense (Amusep), Cido Spada; o gerente da Regional Noroeste do Sesi/Senai, Almir Gaspar Schenfeld; membros do Conselho de Desenvolvimento Econômico de Maringá; da Universidade Estadual de Maringá e do Cesumar.

Os Objetivos de Desenvolvimento do Milênio foram propostos pela Organização das Nações Unidas e se constituem em uma série de metas sócio-econômicas, que abrangem as áreas de renda, educação, saúde, gênero e meio ambiente.

O Movimento Nós Podemos Paraná é articulado pelo Sistema Federação das Indústrias do Estado do Paraná (Fiep), por meio do Serviço Social da Indústria (Sesi) e tem como objetivo contribuir para que o Paraná alcance os Objetivos de Desenvolvimento do Milênio até 2010, cinco anos antes do prazo estipulado pela ONU.

Para isso, o Movimento promove os encontros Círculos de Diálogo nos municípios paranaenses, inspirando articulando as comunidades a apresentarem propostas de ações práticas para melhorar o mundo a partir de sua cidade. Desde sua criação, em 2006, o Movimento Nós Podemos Paraná envolveu mais de 10 mil pessoas, em 40 Círculos de Diálogo, em todo o Estado.

Aceitar o desafio – No Círculo de Diálogo de Maringá, o prefeito Silvio Barros lembrou que mesmo diante de carências e de dificuldades, Maringá ainda é uma cidade privilegiada. “Temos um nível de desenvolvimento diferente da maioria. Além disso, poucos têm o privilégio e a oportunidade de trabalhar com os ODM para atingir a meta até 2010”, disse o prefeito.

“Vamos aceitar o desafio. Nossa equipe é muito grande, temos muita responsabilidade e não podemos recusar a oportunidade de contribuir para que o Paraná alcance os Objetivos do Milênio”, afirmou.

Para o coordenador da Fiep em Maringá, Paulo Meneguetti, o mais importante são as propostas que surgem das discussões durante os Círculos de Diálogo. “Ninguém pretende reinventar a roda. O que queremos é somar esforços em ações já implementadas ou incentivar o surgimento de novas alternativas e soluções para os problemas da comunidade”, afirmou.

Maria Concetta Filizzola, italiana, trabalha há dez anos na Casa de Nazaré, cuidando de gestantes dependentes de drogas. Ela propôs a criação de casas de apoio às mulheres dependentes químicas para reintegrá-las, com suporte psicológico, educacional e institucional. “Queremos que elas tenham atenção especial, com formação básica essencial, alfabetização, formação profissional, aulas sobre cuidados com bebes, artes, cultura”, sugeriu.

Propostas - Na abertura dos debates, a coordenadora do Movimento Nos Podemos Paraná, Maria Aparecida Zago Udenal, propôs uma reflexão aos presentes. “Quem de nós separa o próprio lixo? Muito poucos. Por isso, precisamos ter em mente que para mudar o mundo, eu preciso primeiro mudar o meu mundo”, disse ela. “As coisas no dia a dia são difíceis, mas, como cidadãos, temos responsabilidade com a sociedade e nossa consciência de justiça social nos obriga a tomar atitudes”, enfatizou a coordenadora.

Entre as propostas surgidas do encontro estão a ampla divulgação dos Objetivos do Milênio em escolas, associações e comunidades carentes, além da realização de pesquisa e levantamento sobre essas comunidades, para mapear e desenvolver trabalhos a partir dos dados conseguidos junto à realidade da população.

A comunidade sugeriu, ainda, que seja promovida a interação da comunidade escolar com estagiários de curso superior em atividades diferenciadas de leitura, escrita, culturais, lúdicas que desenvolvam o raciocínio lógico e matemático. Para valorizar os profissionais, foram propostas ações para melhorar a auto-estima do professor e a sua credibilidade no sistema de ensino.

Foi sugerida, ainda, a união de entidades patronais e laborais para desenvolver ações que garantam período integral dos alunos na escola. Criar cursos profissionalizantes, melhorar as estruturas publicas, alterar normas que regem o ensino para acentuar o caráter prioritário desta área.